Kelas : XII Pemasaran
Pendekatan : Hibryd Learning
Hari, Tanggal : Senin, 18 Oktober 2021
di kelas PTMT
Siswa yang hadir PTMT
1. Putri Fatrisia
2. Nurdiansya
Siswa yang hadir online:
1. Widya Astuti
Materi yang dipelajari adalah jarak titik ke titik dan jarak titik ke garis Diketahui kubus PQRS.TUVW dengan panjang sisi 7 cm. Tentukan jarak titik P ke titik R, jarak titik Q ke titik W, jarak titik P ke garis QR, jarak titik P ke garis TQ.
Kelemahan:
Siswa kurang menguasai operasi dasar bentuk akar, rumus jarak (aturan pythagoras), operasi aljabar, kemampuan pemecahan masalah.
Konsep tentang jarak masih perlu dijelaskan. Siswa masih kesulitan menggambar jarak titik ke garis. Jika diberikan sebuah titik dan sebuah garis, siswa masih salah membuat jarak (lintasan/garis) dari titik ke garis. Ada kecenderungan siswa membuat jarak titik ke ujung garis. Jadi bukan garis yang tegak lurus ke garis.
Saya sering mengatakan "jarak itu lintasan terpendek". Yang pendek itu terbatas, dan pasti hanya satu. Tetapi yang panjang itu, banyak, dan bahkan tak terhingga banyaknya. Jadi tidak mungkin kita menemukan yang terpanjang.
Ciri-ciri jarak titik ke garis, apabila garis atau lintasan dari titik ke garis tegak lurus dengan garis yang dituju, he ... he....mungkin susah dipahami kata-katanya ya. Contoh seperti ini:
Untuk memahami lebih jauh tentang cara menentukan jarak titik ke garis silahkan cermati video berikut!
0 comments:
Posting Komentar